パンドラの箱 中を覗けば失敗談、ずっこけ談、漫談、余談… ぐうたらの箱とも言う

いつもの水曜の９時からのレッスンは　Tさん親子と一緒にはじまる。
親子といっても、嫁姑。
ところが、今日はその姑の方が体調を崩されて　ピンチヒッターで来られたのがそのお孫さん。
言い換えればお嫁さんのご子息。　中３（多分！）Ａ君である。
だから今日の親子は　母・子である。

その「母」のほうは遅れてくる、ということで、Ａ君と先にアップをする。
まずミニテニス。　
この年頃の子にありがちな　バカ打ちが殆どない。
しっかりスピンをかけているので、ちゃんとサービスライン内に落ちてくる。
暫くのラリーの後に　ボレーストロークに移った。
まずは　私がボレー



おいっ！　　こらっ！！

これはアップやねん・・・

うﾞっ！　　怖いやん！　　　



そんな強烈なボールを打ってきたら、あ、あかんがな・・・　ﾌﾞﾙﾌﾞﾙ～

ベースラインに下がったとたんに強打になった。


殺す気か・・・・

恐怖にうちふるえているうちにお母さんがこられたので、彼女のアップはＡ君に任せて、私は休憩　


他のメンバーは欠席であったり、遅刻常連のTさんであったり・・・のために　この３人でレッスンは始まった。

２：１　で、ストローク。
２の人は１に対して　センター側や、ダウンザライン側、と返す場所が決まっている。
１の人は来たボールのコースによって、二人に打ち分ける。


私が１　　相手はお母さんとＡ君。

このお母さんは　性格そのまんまのボールを打ちはる。
ほわ～ん、としていて　深いけれど、優しい感じのボール。
Ａ君といえば、ベースラインからのボールは　打ち込みたい年頃である・・・それはわかるんやけど、お母さんとのギャップが激しすぎる。
　ぽわ～ん　　　　ベシッ　　　　　　ぽ～ん　　　　　

　バシッ　　　　　　　びよ～ん　　　　ビュワンッ！

ひえ～　　これは勉強になるわ～　　この緩急・・・
こんな経験なかなかできひん・・・　　それにしても　難しい・・・


ところで、ところで・・・
普通、スクールってクラス分けがあって、クラス替えがあって、コーチの移動があって・・・って環境は変わっていくのじゃないですか？

でも、うちのスクールの場合、その全てが無いに等しい。
だから、仙人コーチの教えで１０年間・・・・　　飽きもせず・・・


この１０年選手ってのが結構ここにはいるのね・・・飽きもせず・・・・
なんで飽きないのかって・・・　それは次々出てくる　ケッタイなドリル　

勿論　海外のドリル集から選ばれたものもあるんだけれど、今日みたいに、ひょんなことから思いついた、という内容まで。



今日は、ボレーの基礎として、ボールをラケットで受ける。
跳ねさせずに・・・　というのをまず練習する。
ふわっと飛んできたボールを　ラケットでの面の上で　ス～っという感じで受け止める。
ラケットにピタっと吸い付くように止められれば最高。

この練習は今までだって、何回もした。
これは　集中力がいるので、結構疲れる。　この炎天下のなかでの練習だし・・・
自分で・・・、二人で・・・、３人で・・・、と　ネットを挟んで・・・何回か。

次々に条件を変えて指示するコーチに　１０年選手は表情で意思表示をしたようで、コーチに
「飽きましたか？」と言わしめてしまった。　　

そ、そんな・・・コーチのレッスンに飽きたなんて・・・そんなこと・・・






「はい」　


あらっ・・・口は正直ね！

じゃぁ、ということになって次のレッスンへ


その感じでボレーしてください、というところからが、本日の新しいメニュー


ネットを挟んでのボレーボレーだけれど、飛んできたボールを　一度自分の近くに軽く上げる。
そして、それを相手にもう一度ボレーするのである。

自分がうまく相手にボレーしようと思うといいところにボールをあげなければならない。
飛んできたボールを自分が打ちやすいように、自分でトスを上げるようなものだ。

このトスが難しいのよ。
なかなかいいところにあがらない。

ついつい、相手のほうに上げてしまうと、向こうへ行こうとするボールをうしろから追いかけて打つようになる。
自分側に上げてしまうと、近づきすぎてうまく打てない・・・





さてさて・・・次はどんな新メニューがでてくるか・・・・

と、ちょっとプレッシャーをかけてみる