2007年07月23日
プチ ギックリ?
うぅ・・・イテテテ・・・
ちょっち やってしまったかもしんない。
「いきいき」全日勤務だった今日の午前の部は、6年生の知的障害を持っている男児の担当だった。
彼が 昼食用の部屋への移動中 廊下で座り込んだ。
彼は相手をてこずらしたり、困らせたり、怒らせたりするのが 好きなの・・・
その反応が面白いらしい。
・・・・・・で、よく座り込む。
そういう時は、抱えて立たせても脱力しているので、立てない。
このパターンでは嫌な記憶があるんだけど、またしても・・・・
前から 手を持って立たせようとしたら、ツバをかけてきた。
はぁ・・・やられちゃった。
わたしも学習せんなぁ・・・
げげっ! と思いながらも 後ろへまわって、ズボンを持って立たそうとする。
いくら軽量だといっても6年の男児だ・・・
さっきから、これを何回も繰り返している。
もう、いい加減にしてほしいなぁ・・・と思いながら 引っ張ったとたん、グキッ・・・と軽く 腰が喋ったように感じた。
思わず、引っ張っていた手を離して、 曲げていた腰を伸ばした。
う~~ん
痛いけど大丈夫みたい。
ギックリ腰ではなさそうだ。
でも、ちょっとおかしいよ、腰。
座っていて、急に立つ、というのが辛い。
捻っても 違和感がある。
彼は急に走り出すから これをされるとなぁ・・・と思うと怖い。
ここんところ、テニスが出来ないことが続いていたので、出来るときにやろう~と思って、今水曜には張り切ってコマ数を増やそうと思っていた矢先だったのに・・・グスン。
ところで、かつて ハイファイブに ぎっくり腰のことを 「ぐっきり腰」・・・たしか そうだったように思う。と言った人がいた。
なんだか、ギックリ腰より ぐっきり腰の方が痛そうに感じるのは私だけ?
ちょっち やってしまったかもしんない。
「いきいき」全日勤務だった今日の午前の部は、6年生の知的障害を持っている男児の担当だった。
彼が 昼食用の部屋への移動中 廊下で座り込んだ。
彼は相手をてこずらしたり、困らせたり、怒らせたりするのが 好きなの・・・
その反応が面白いらしい。
・・・・・・で、よく座り込む。
そういう時は、抱えて立たせても脱力しているので、立てない。
このパターンでは嫌な記憶があるんだけど、またしても・・・・
前から 手を持って立たせようとしたら、ツバをかけてきた。
はぁ・・・やられちゃった。
わたしも学習せんなぁ・・・
げげっ! と思いながらも 後ろへまわって、ズボンを持って立たそうとする。
いくら軽量だといっても6年の男児だ・・・
さっきから、これを何回も繰り返している。
もう、いい加減にしてほしいなぁ・・・と思いながら 引っ張ったとたん、グキッ・・・と軽く 腰が喋ったように感じた。
思わず、引っ張っていた手を離して、 曲げていた腰を伸ばした。
う~~ん
痛いけど大丈夫みたい。
ギックリ腰ではなさそうだ。
でも、ちょっとおかしいよ、腰。
座っていて、急に立つ、というのが辛い。
捻っても 違和感がある。
彼は急に走り出すから これをされるとなぁ・・・と思うと怖い。
ここんところ、テニスが出来ないことが続いていたので、出来るときにやろう~と思って、今水曜には張り切ってコマ数を増やそうと思っていた矢先だったのに・・・グスン。
ところで、かつて ハイファイブに ぎっくり腰のことを 「ぐっきり腰」・・・たしか そうだったように思う。と言った人がいた。
なんだか、ギックリ腰より ぐっきり腰の方が痛そうに感じるのは私だけ?
2007年07月23日
夏休みやん・・・
好むと好まざるとに関わらず・・・・
夏休み やん~
小学生を お餅の モトイ お持ちのお母さんなら、夏休みが始まったとたん、早く夏休み、終われ~!って思うんでしょうね・・・
私は思ったぞ!
だって、夏休みは給食がない
・・・って そこに反応する?
給食って素晴らしいわ・・・・
家庭であれだけ昼食に栄養バランスを考えて、作られへんもん・・・
はぁ~
・・・・という訳で 子ども達は「いきいき」に行っといで~と言われるのである。
「いきいき」とは・・・
大阪市では、市立小学校において、平日の放課後・土曜日・長期休業日に児童の健全な成長・発達を図っていくため、遊びやスポーツ、主体的な学習などを活動内容とする「児童いきいき放課後事業」(愛称:「いきいき」活動)を実施しています。 「いきいき」活動は、大阪市教育委員会から事業委託を受けた(財)大阪市教育振興公社が、実施校ごとに設置されている「いきいき活動実行委員会」と連携して、学校や地域の実態に合わせて、運営しています。 (大阪市教育委員会HPより)
今までは、私が行っている「いきいき」の校区には 無料のプール施設が開放されていて、
子ども達は「いきいき」と「プール」の2つの選択肢があった。
今年は大阪市がそのプール施設を閉鎖したので、
「いきいき」しかない。
小学校によって違うけれど、私の行っている「いきいき」の夏休みの態勢は朝9時~夕6時 (月~土)
これが 普段の授業のある平日は 午後2時~
夏休み中は 指導員は 午後1時を境に前半と後半に分かれて勤務するので、いつもの倍、人手がいる。
指導員の多くが 学生であるので、彼らもまた夏休みだから人員の確保はなんとかいけるか?ギリギリ?・・・という状態。
今年は・・・プールがない分、多分「いきいき」に来る子ども達の数は例年に比べて多いであろう、という予想だけど・・・実体はこれいかに・・・。
子どもの人数によって 指導員の人数も決まるんだけど、そんなんやってみなわかれへんやん・・・
しばらくはね。
という訳で、いきなり明日の月曜日は 私の「いきいき」は全日になった。
全日・・・はぁ~ これはしんどい。
いきなりやん・・・
だから・・・
早よ 寝よ
ブログのお返事、後日にいたします。ゴメン!
追記:業務連絡
火曜日は朝9時~午後1時まで「いきいき」です。
なので、1時からのテニスのレッスンは 遅刻します。
・・・・・ってこんなところで言ってもなぁ・・・
夏休み やん~
小学生を お餅の モトイ お持ちのお母さんなら、夏休みが始まったとたん、早く夏休み、終われ~!って思うんでしょうね・・・
私は思ったぞ!
だって、夏休みは給食がない
・・・って そこに反応する?
給食って素晴らしいわ・・・・
家庭であれだけ昼食に栄養バランスを考えて、作られへんもん・・・
はぁ~
・・・・という訳で 子ども達は「いきいき」に行っといで~と言われるのである。
「いきいき」とは・・・
大阪市では、市立小学校において、平日の放課後・土曜日・長期休業日に児童の健全な成長・発達を図っていくため、遊びやスポーツ、主体的な学習などを活動内容とする「児童いきいき放課後事業」(愛称:「いきいき」活動)を実施しています。 「いきいき」活動は、大阪市教育委員会から事業委託を受けた(財)大阪市教育振興公社が、実施校ごとに設置されている「いきいき活動実行委員会」と連携して、学校や地域の実態に合わせて、運営しています。 (大阪市教育委員会HPより)
今までは、私が行っている「いきいき」の校区には 無料のプール施設が開放されていて、
子ども達は「いきいき」と「プール」の2つの選択肢があった。
今年は大阪市がそのプール施設を閉鎖したので、
「いきいき」しかない。
小学校によって違うけれど、私の行っている「いきいき」の夏休みの態勢は朝9時~夕6時 (月~土)
これが 普段の授業のある平日は 午後2時~
夏休み中は 指導員は 午後1時を境に前半と後半に分かれて勤務するので、いつもの倍、人手がいる。
指導員の多くが 学生であるので、彼らもまた夏休みだから人員の確保はなんとかいけるか?ギリギリ?・・・という状態。
今年は・・・プールがない分、多分「いきいき」に来る子ども達の数は例年に比べて多いであろう、という予想だけど・・・実体はこれいかに・・・。
子どもの人数によって 指導員の人数も決まるんだけど、そんなんやってみなわかれへんやん・・・
しばらくはね。
という訳で、いきなり明日の月曜日は 私の「いきいき」は全日になった。
全日・・・はぁ~ これはしんどい。
いきなりやん・・・
だから・・・
早よ 寝よ
ブログのお返事、後日にいたします。ゴメン!
追記:業務連絡
火曜日は朝9時~午後1時まで「いきいき」です。
なので、1時からのテニスのレッスンは 遅刻します。
・・・・・ってこんなところで言ってもなぁ・・・